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單期簡介
鬥志不鬥力
用熱情、毅力、勇氣與決心,完成人生最了不起的勝利!
2017-01-01 /  10188  7
輕鬆聽大師
代班導讀人 張鳳萍導讀
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安潔拉的故事

2013年,安潔拉.達沃斯獲得麥克阿瑟獎(MacArthur Fellowship),表揚她在心理學研究領域的創意及貢獻。然而獲得這個俗稱天才獎(Genius Grant)的獎項,除了讓她感到欣喜與感激之外,也不禁回想起從小父親經常失望地對她說:「你不是天才。」經過多年的研究,她知道父親是對的,只是他不知道那並不是問題。這個獎正是因為她發現人們最終的成就是依靠熱情和毅力,而不是擁有多少天分。

比起天才,安潔拉表現出來的無疑是熱情和毅力。她不是資優生,也不會彈鋼琴或小提琴。回溯求學時期,她總是投身公益、擔任環保義工、關懷弱勢兒童,並且為貧困孩童成立暑期學校;儘管後來進入麥肯錫顧問公司,卻因為公司委派的案件與她當初設想的公益案件大相逕庭而求去,轉而進入教育現場,投身中學教育工作。

5年的教學經驗讓她對於教育獲得更深的體悟,誠如後來在申請賓州大學博士班時所寫的:「城市公立學生的失敗在於城市公立學校的失敗。」她更清楚自己想做的事是:改變人們對兒童發展的觀念、賦予學生能力、改變公共教育。

安潔拉的研究

許多人研究天才,但是比起智商和天分,安潔拉發現「鬥志」(grit)更能預測一個人未來的成就,而且在愈有挑戰性的領域愈顯重要。她的研究對象包括:參加全美拼字比賽選手、美國陸軍特種部隊、公立學校學生、西點軍校學生、業務人員及教師,並且訪問各產業的領導者,包括摩根大通集團的執行長Jamie Dimon、美式足球西雅圖海鷹隊總教練Pete Carroll、女子足球教練Anson Dorrance等人。發現最後通過種種考驗的未必是最聰明的人,而是最有鬥志(grittiest)的人。並且歸納出鬥志是由4種關鍵成分組成,分別是:興趣、練習、宗旨和希望。



2013 年 4 月,安潔拉.達沃斯在 TED Talks 教育論壇發表演說 (網址:https://goo.gl/vsq2ah)

由內而外產生鬥志

大部分的人很快能理解努力和堅持是成功的重要因素,但是根據安潔拉的研究,有鬥志的人不會只是投入一天或一個星期,而是對他們熱愛的事物一直保持興趣,然後刻意練習,精進自己的能力。而且他們不只覺得這件事對自己很重要,也發現它對別人很重要,因而發展出一種具有更高宗旨的目的感,並且總是在絕望處仍舊懷抱希望。鬥志並不是一味強調努力,或是過分執著於應該放棄的目標、構想或是關係;而是要找到自己的熱情,然後戮力以赴。安潔拉也是在32歲,才結合自己對兒童的關懷、教育的熱情和數理專長,決心投入心理學研究工作。

富有天分當然是好事,但是如何發揮天分或激發潛能是另一回事。安潔拉愈是挖掘這些高成就者的習慣,愈了解到釐情天才、智能、熱情、毅力及自制力等各種特質的差異,才能有意識地運用方法培養它們。

測量你的鬥志

為了取得研究數據,安潔拉和團隊建立一份問卷來測量鬥志。受測者必須使用5個等級,從非常同意到非常不同意回答問卷中的問題。例如「我是個努力工作的人。」或是「我曾經克服挫折,成功完成一項重要挑戰。」



鬥志量表(Grit Scale)
網址:http://angeladuckworth.com/grit-scale/

但是安潔拉也特別提醒這類問卷不能直接用來當作學校入學申請或是企業應徵人員的標準,因為這類問卷在特定情境下,很有可能造假,此外每個人的評量標準也存在極大差異,例如個性嚴謹的人很可能給予非常保守的分數。因此這份問卷只能提供研究及教育工作者蒐集資料之用。然而如果你有興趣,仍舊可以上網填寫這份問卷,了解自己的鬥志指數。

當然,評量自己是否擁有鬥志不是簡單的問題。安潔拉的建議是尋找證據,即便它可能和你主要的工作能力無關。就像許多公司會特別尋找大學時代一直參與校隊的運動員,不是為了體能,而是想找那種持續對某件事擁有鬥志的能力。

由外而內產生鬥志

安潔拉的研究成果不僅啟發了教育工作者,也讓許多企業領導人想要打造充滿鬥志的環境,幫助員工更有毅力及熱情。安潔拉認為,無論是在學校、公司或家庭裡,老師、企業管理階層以及家長必須先是一個有鬥志的領導者,因為團隊與組織是跟隨著領導者的步伐前進。而最佳的帶領方式是給予成員挑戰和要求,但也給予支持和關愛。

無論在公司或家庭,當主事者給予挑戰,成員可以獲得最佳的成長。他們不吝惜讚美,但也會在必要時指出「還不夠好,還可以做得更好。」同時,他們也必須對成員表達出無條件的支持。

如果你相信天才,認為愛因斯坦或莫札特就是天才,那麼你也就不用努力,因為只要你不是天才,就不可能做到。如果你相信鬥志,相信想要有所成就,就必須投入大量練習及思考,你就得想想自己做了多少,而這也代表你相信個人或事業上的成就大部分掌握在自己手上。
(圖片/翻攝自網路)

參考資料|媒體報導 [nationalgeographic.com]Grit Trumps Talent and IQ: A Story Every Parent (and Educator) Should Read.- -by Marguerite Del Giudice, OCT 14, 2014
[nytimes.com]'Grit,' by Angela Duckworth.- - by Judith Shulevitz, MAY 4, 2016
[washingtonpost.com]Why Angela Duckworth thinks "gritty" leaders are people to emulate.- -by Jena McGregor May 12, 2016

「不管哪一個領域,最頂尖的人士在兩方面都展現出激昂的決心。首先,那些模範人士通常靭性十足,而且努力工作。再者,他們深刻了解自己要什麼。他們不但有決心,還有方向。正是因為這種熱情與毅力的結合,讓這些卓越成功者與眾不同。總歸一句話,他們擁有鬥志。」
No matter the domain, the highly successful had a kind of ferocious determination that played out in two ways. First, these exemplars were unusually resilient and hardworking. Second, they knew in a very, very deep way what it was they wanted. They not only had determination, they had direction. It was this combination of passion and perseverance that made high achievers special. In a word, they had grit.
──安潔拉.達沃斯(Angela Duckworth)